BERITA PAPUA – Ilmu agama menjadi tiang dasar pendidikan akhlak bagi seorang anak dalam kehidupan sehari-hari yang menjadi perhatian khusus Anggota Pos Dabra Satgas Pamtas RI-PNG Yonif R 142 KJ, Minggu (2/10/2022).
Bentuk perhatian Satgas Pamtas RI-PNG, mengajarkan anak-anak mengaji di Musholla Pos Dabra di Kampung Dabra, Distrik Mamberamo Hulu, Kabupaten Mamberamo Raya, Papua Pegunungan Tengah.
Hal tersebut disampaikan Komandan Pos Dabra Satgas Pamtas RI-PNG Yonif R 142 KJ, Lettu Inf Jefri Gunawan dalam keterangannya.
Danpos mengungkapkan bahwa kegiatan mengajarkan anak-anak mengaji dipimpin Dantim I Letda inf Sutrisno, Serda Ardi dan Pratu Lubis Anggota Pos Dabra dengan tujuan memotivasi anak-anak agar lebih giat lagi memperdalam ilmu agama Islam.
“Diharapkan kelak mereka dewasa sudah memiliki bekal dasar keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa Allah SWT. Kita memberikan pengajaran mengaji ini merupakan panggilan hati, kita rela dan ikhlas mengajar mengaji anak-anak khususnya yang beragama Islam,” ungkap Danpos.
Sementara itu, Dantim I Letda Inf Sutrisno menyampaikan bahwa mengajarkan anak-anak mulai dari bacaan surat pendek, Iqra dan cara membaca Al-Quran yang baik dan benar terutama tajwid yang harus menjadi pedoman dasar dalam membaca Al-Qur’an.
“Kegiatan ini disambut gembira anak-anak disini. Selain memang ingin menimba ilmu agama dengan belajar mengaji, mungkin ini menjadi pengalaman berkesan bagi mereka bisa belajar mengaji dengan seorang tentara,” kata Serda Ardi.
Ia berharap apa yang dilakukan ini bermanfaat bagi anak-anak kedepannya dan menambah wawasan tata cara belajar Al-Qur’an menurut tajwid yang benar, sehingga kegiatan yang kita lakukan ini memiliki hasil sesuai yang diharapkan.
Ungkapan terima kasih terlontarkan dari anak-anak kepada Satgas Yonif R 142 KJ yang telah mengajarkan membaca Iqra dan Al-Quran seperti yang diungkapan seorang anak Izam.
“Kami sudah lama tidak mengaji, adanya om dan abang tentara mengajar mengaji kami senang,” pungkas anak-anak bersama-sama dengan gembira. (Alina)
